编号：2021CELAWD0034A
例行问候
很抱歉，因为现在受疫情影响，我们无法和你们进行面对面的面试，这也是为什们我们都会出现在 Skype 屏幕里。今天的面试我将和你交流你的个人信息，你的法语学习和你未来的一些计划。
你可以出示(montrer)一下你的护照吗？
有点反光，可以再近一点。
好的，很好，谢谢！(Ok, parfait, merci !)
请做一个自我介绍？
你空闲的时候都喜欢做些什么？
做什么运动呢？
是你自己参加比赛还是和朋友一起出去打篮球呢？
你能介绍一下你的城市吗？
那你有去中国其他城市旅游吗？
学生：我去过厦门，重庆和成都。
你最喜欢中国哪个城市？(ville prfre)
那你比较一下成都和六盘水的区别？
你知道现在有很多车既可以用电也可以用油跑(nergie, et lectricit),你知道这是为什么吗？
那除了这些还有哪些是中国政府采取相应的措施用来保护环境？
学生：买电动车有补贴或者关闭部分污染大的工厂。(usine polluante)
我看你要去法国学习经济，那你知道疫情对于经济产生了哪些危机吗，以及为什么会这样？
学生：疫情影响到国际物品间的交流，以及人员的交流。
你是在哪里学习的法语？
你从高中就开始学习了，那你现在已经有高中的三年学习经验了，去年毕业。你都是怎么学的？
学生：我从高中开始学习法语，再到现在一共学习了700学时。(学生开始回答成了sept mille,之后做了紧急调整！)
你是去年高考的，是文科还是理科？
学生：文科。(Gaokao littraire)
我看你的分数非常不好，并且数学也很低，你知道这对于学习商科来说很重要，为什么你的高考尤其数学的分数那么低？
学生：(解释)
你从高考到现在有没有做其他的事情除了在五度法语学习法语外？
学生：我有和同学们去厦门旅游，我们去了海边。
啊，你旅游了，好的。
你现在跟我说一说你的学习计划，包括你的语言课程，预科还有你未来的专业等等？
我看你的录取是2 月份开学，但是你没有上传新的证明，你在面试后需要上传新的证明，因为你的时间有很大的错误，现在已经是4 月底了。（实际上是面签官没有做功课，新的延期时间在录取的第四段中，他一个人在那纠结了好几分钟，后来发现了，还主动承认自己刚刚的小迷失。）
现在谈谈你的学校和专业等的选择？
说说你在本科期间有哪些课程？
这些课程里你对哪个最感兴趣？
这个课程是学习什么？
好的，现在谈一谈你的职业计划？
这是什么类型的企业？
好的，你知道的，我们需要了解一下你的英语水平。你面签完周二周三周四都要干嘛？
（五度法语：面签官的英语口音比较重，学生没有听懂，让面签官重复了一下）
我已经没有问题了，你有什么想补充的吗？
(套话)好的，那我们的面签结束了，如果你有问题，你可以在 tudes en France 上向我们提出，会有工作人员负责给你解答。
面签结束
编号：2021CELAWD0034B
学生情况：服装设计专业；有拒签史；曾持有法国短期语言留学签证
面签时间：超过30分钟
面签官：沈阳一个面签官
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首先是开场白介绍：今天面签，我们将分成两个部分，第一部分会探讨你的学习经历(parcours acadmique)，第二部分是你的学习计划和未来的职业规划。
然后面签官会让你核对信息（以播报的形式）：高考+省份+时间+文理科+分数+国内大学+专业+毕业时间。随后继续播报简历信息：培训经验+实习经验+工作经验
（面签官）你在XXX参加了专业培训，为什么我没有看到相关证明？
（学生）我不知道是必须的，如果有必要的话，我面签后会发送给你（学生面签后通过skype发送了培训证明）
面签官继续播报信息：法语学习+考试次数+三次考试的时间+三次考试的分数
你从上次面签到现在有没有更换学习计划？
空闲的时候，都喜欢做些什么（兴趣爱好）？
那你设计衣服喜欢用什么材料(matriaux)?
你一共学习了多少学时的法语？（学生整体介绍了一下法语学时的情况）
未来在巴黎学习，你空闲的时候想去哪些？
为什么想去卢浮宫？
你去卢浮宫都想看一些什么？
很多人都去看蒙娜丽莎，你还会看写其他的什么？
为什么想去法国留学？
说说你的学习计划？
你有给自己设定实习计划吗？
Lemaire 怎么拼写的？
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现在，我们来进行一场口语测试，口语测试是我给你设定主题，你需要针对这些主题提出自己的问题（一共有两个）
第一个：我是你的好朋友，我注册了一所学校，你现在可以问我说有你感兴趣的问题，比如课程，专业，住房，交通等等。
第二个：我是你的邻居，我前段时间报了一个附近游泳池的课程，你现在也想加入我这个课程，你可以问我一些你感兴趣的问题。
(五度法语：学生在两个口语测试中的表现不错！)
从上次面签到现在有没有更换计划?
语言学习完获得什么等级呢？
你在法国学习完之后要做些什么？
对不起，你再重复一下这个企业？
怎么拼写的？
那你都做些什么？
你在研究生期间都有哪些课程？
什么是showroom?
还有什么？(quoi d’autres ?)
Mood board是什么？
你有没有喜欢的设计师？
为什么喜欢，她是什么风格的设计(type)?
面签结束
编号：2021CELAWD0034C
自我介绍
面签官：为什么学法语？
学生：为了去法国学习。
面签官：你什么时候开始学习法语的？
学生：去年九月。
面签官：怎么学习，多少课时？
学生：在武汉法盟线上上课，大概一百小时，之后自学了一些。
面签官：你从现在到去法国之前还会继续学习法语吗？
学生：会，我现在就在武汉法盟上课。
面签官：啊你还在学习…(Vous avez repris…)
面签官：进入法国研究生需要什么水平的语言成绩？
学生：Delf c1或者克莱蒙学校的DUEF。（引出了话题）
面签官：这还有很多课程要学习，你在中国学习得越好，在法国就会更轻松。
学生：对，这是有点难，但是我可以。
面签官：我不是说难，我是说这还有很多需要学习。
面签官：你快毕业了对吗？
学生：对，我今年六月毕业。
面签官：啊，只有两个月了。
面签官：你写完论文了吗？
学生：没有，我正在写。
面签官：主题是什么？
学生：XXXXXX(五度法语屏蔽)
面签官：这个主题有趣吗？
学生：有趣。
面签官：为什么？
学生：考古学是发现的过程，关于这座墓有很多方面的研究，艺术史，中国古代建筑，文化遗产等等。
面签官：为什么不在中国继续学习了？
学生：艺术史、文化遗产和考古学在法国专业中是整合在一起的，法国的专业更吸引我。
面签官：你为什么选择在这所学校读语言？
学生：我问了我的法语老师，她向我推荐了这所学校，之后我发现这所学校的课程很适合我，他的课程很丰富。
面签官：所以你是先选了专业，然后选择语言学校？
学生：是的。
面签官：那你结束学习之后想要做什么？
学生：回中国工作，去中国当老师。
面签官：什么老师？
学生：历史老师。
面签官：这需要一些专业性的东西吗？(parcours)
学生：需要通过一场考试。
面签官：考试简单吗？
学生：不是很难。
然后就是Merci, bonne journe, au revoir !
面签结束
