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了解新的学习方法需要评估学生的新方法
在学年绘图结束时，寻找有效评估在线和虚拟教室学生的最佳方式是一个挑战。面对面的课堂评估很容易监控和评分，但在远程环境中如何进行同样有效的学习评估？
许多学院和大学使用各种评估工具，并找到锁定学生的方法，以尽量减少作弊。如何将这些评估工具集成到K-这些教室在12在线和虚拟教室中被创建为替代或与之Covid-19危机面对面教室结合使用？
为了为教学中的快速变化做好准备，大多数学校系统无法在短时间内整合此类评估计划。 教师必须在如何评价学生的同时创造统一和总结。
正确的工作工具
阿拉巴马老师 移动县公立学校 它已经成为他们如何评估学生的创造力。许多人使用免费工具，但他们的学生很容易访问这些程序。
由于学校系统准备搬到网上学习，有很多事情需要考虑，比如所有的学生是否有设备和家庭连接，这个学习平台将用于为教师、学生和家长提供在线学习和培训。随着新的指导方法的出现，一个问题是评估学习的工具。
有许多不同的工具允许教师评估学生，但该地区的教师已经在面对面的教室里使用了一个容易转化为混合的环境。许多教师允许标记标准进行评估，以便看到学生掌握或需要额外的帮助。
Quizizz 它是该地区教师使用的评估工具，主要用于形成性评估。它有游戏风格评估，可以根据老师提供实时数据，就像他们的学生在课堂上掌握一样。 Quizizz还提供专业人士可以编辑和标记标准的原始测试，或者教师可以创建自己的评估。该工具还与区域有关LMS该区域用于远程学习。老师说，学生喜欢以一种方式进行评估，这是一种占据这个词的压力。test” or “quiz并允许他们尽最大努力掌握测试或测试的内容。
该地区的许多教师也喜欢它 苏格拉特 因为它允许他们在考试中监控学生。教师可以为学生设定一个开始和结束时间，让学生在网上课堂上进行测试，让他们监控考试。用于形成性和总结性评SoCRative提供了一个Quiz商店，它有预测试，提供各种可以添加的问题，包括开放式问题。教师不仅可以为自己和学生提供易用性，还可以生成数据，而且可以确定教学中的下一步和家长生成的报告。
由于该区域正在使用 schoology 作为它的LMS，使用 谷歌表格 评估也是一种选择工具。 Google工具无缝集成Schoology在平台上，谷歌表格为教师提供了一种评估学生使用各种问题类型的方法，并自动得分（除开放问题外）。LMS每个人都可以轻松轻松访问和使用。
支持整合技术工具的评估
获取正确的信息是教师提供这么多工具的关键。
“PD在这一整合过程中，我们必须提供和支持，以帮助教师， ”Michele Collier说，MCPSS教学技术协调员。
了解一种新的学习方法需要一种新的评价学生的方法，从完全面对面的学习环境到在线成功。
Ursula Martin博士已经成为教育者18年了。目前，她是阿拉巴马移动县公立学校的一流技术资源教师。
