原标题：安全教育平台-学生账户注册登录平台
为落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》和《中小学公共安全教育指导纲要》，根据教育部基础教育司的委托，中国教育学会组织专家，在广泛调查的基础上，参考国外经验，紧密结合中小学、幼儿园的实际情况，我国中小学、幼儿园的安全管理和评价标准已经研制完成。2013年，受教育部基础教育部委托，中国教育协会在全国建立安全教育试验区，开展基于信息平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的方式和方法，为各地开展安全管理和安全教育提供依据。
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安全教育试验区的目标
建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和定量评价，加强和落实学校和教师安全教育的主要责任，全面提高实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区建设成国家安全教育示范区。
建立有效的安全教育体系。
借助信息平台资源，在保证安全教育内容科学、系统、规范的基础上，建立具有地方特色的安全教育校本课程体系。
3.协助中小学教师开展有效的安全教育。
通过信息平台，教师可以轻松利用视频资源组织课堂教学，带领学生进行技能培训，互动家校安全教育，及时了解和评价安全教育的效果。
4.协助中小学生(儿童)自主开展安全教育活动。
通过信息平台，学生可以随时随地学习安全知识和安全技能 培训、参加专项安全活动、学习效果测试等活动，有效提高中小学 生(儿)安全知识和技能水平。
5.协助中小学提高应急疏散演练效果。
地方和学校应按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》的要求，实现中小学每月、幼儿园每季度一次应急疏散演练，确保演练的安全和效果。中国教育协会协助地方政府重点解决师生在演习过程中的实际问题，提高应急疏散演习的效果。
6.加强家校互动，提高家长的安全监督意识和能力。
学校用安全教育平台做什么？
为促进现代信息技术的利用，逐步实现学校安全教育的科学、规范和信息，全面提高学校安全教育的整体水平，2013年，教育部委托中国教育协会开展安全教育相关实验和试点工作，选择适当的区域建立”学校安全教育平台”。
二、学校安全教育平台指导思想
按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，要全面贯彻党的十八大精神，理论邓小平”三个代表”指导重要思想和科学发展观”以人为本，生活高于一切”坚持学生安全的理念”以教育为主，预防为主”全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，因地制宜，分类指导，鼓励探索和创新，全面推进安全教育。
三、学校安全教育平台工作目标
探索和创新教育部门和学校安全教育机制，加强和落实学校安全教育的主要责任，建立先进适用的中小学安全教育平台，逐步实现安全教育学、系统的安全教育，提高师生的安全意识和能力，最大限度地预防安全事故，减少安全事故对中小学生的伤害，确保中小学生的健康成长；总结和促进安全教育的成功经验，全面提高中小学安全教育整体水平。
四、学校安全教育平台服务内容
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，科学系统地开展安全教育。学校安全教育信息服务平台服务体系由安全教育课程体系、安全技能培训体系、安全活动体系、安全教育评价体系和安全教育教学资源数据库四个系统和一个数据库组成； “学校安全教育服务体系” 在一些城市和学校进行了两年的试点，总结了大量的经验，实用性、实用性、实效性相结合的服务体系初步形成。
坚持中国教育学会 “以学术会议和服务为基础” 本原则为当地教育行政部门和学校提供课程支持、资源支持、平台支持、专家支持和技术支持，共同促进当地教育部门和学校科学、系统、标准化的安全教育。回搜狐多看看
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